目前就業(yè)形式極為嚴(yán)峻，與其將來面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬，還不如選擇就業(yè)前景看好的培訓(xùn)項目，到有品牌、有實力的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)，掌握一門技能，爭取早日找到工作。對于這種想法，高考上線生可能會多考慮就業(yè)方面，畢竟上大學(xué)出來也是為了找個好工作。有的即使大學(xué)四年畢業(yè)之后，仍然面臨大學(xué)生就業(yè)難，沒有一技之長同樣也很難找到工作！
從今年的形勢看來，很多高中生家長和學(xué)生都表現(xiàn)出了一種：別后好找工作或者畢業(yè)后有繼續(xù)深造的機會的一種心態(tài)，基于這種想法，選擇職業(yè)教育成為了他們的首選。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，高中畢業(yè)生選擇職業(yè)教育就是選擇就業(yè)！在人才市場上，越來越多的用人單位重學(xué)歷更重能力，技能人才越來越吃香，正因如此，選擇職業(yè)教育學(xué)校成了成了高中畢業(yè)生優(yōu)先考慮的問題。
鄭州北大青鳥翔天信鴿電腦學(xué)校，作為河南地區(qū)首家成立的網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)基地，一直以來以“教育改變生活”為教育理念，憑著強大的師資力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，較高的就業(yè)率，為社會和企業(yè)培養(yǎng)了數(shù)千名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)IT人才，受到了家長和企業(yè)的一致好評和稱贊！我們鄭州北大青鳥的教學(xué)內(nèi)容采用最具特色的網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)課程，以“結(jié)果為導(dǎo)向”著重培樣具有較強的動手能力與學(xué)習(xí)能力的新一代網(wǎng)絡(luò)精英！我們的網(wǎng)絡(luò)工程師課程具有以下特點：
1、培養(yǎng)新型的網(wǎng)絡(luò)人才
北大青鳥的BENET（網(wǎng)絡(luò)工程師課程）培訓(xùn)課程是面向社會的系統(tǒng)化的培訓(xùn)課程，通過對企業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員所必須具備的核心技能知識進(jìn)行準(zhǔn)確的篩選從而確定課程的具體內(nèi)容，以實用為基準(zhǔn),河南網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)，課程內(nèi)容包括企業(yè)網(wǎng)絡(luò)高級技術(shù)、windows網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、數(shù)據(jù)庫管理、組建維護(hù)企業(yè)郵件系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)絡(luò)管理，滿足3G時代新型網(wǎng)絡(luò)人才的知識結(jié)構(gòu)。
2、培養(yǎng)具有項目經(jīng)驗的人才
BENET課程體系強調(diào)“熟能生巧”。課程大量增加了操作訓(xùn)練的比例，在課程中增加了大量的案例。在教學(xué)過程中，大大增加了在教學(xué)環(huán)節(jié)中的教員演示、學(xué)員的實際操作、故障排除等訓(xùn)練。采用觀看->模仿->部分操作->獨立完成->設(shè)計的學(xué)習(xí)過程，從而達(dá)到“舉一反三”的目的，進(jìn)而提高學(xué)員操作的熟練程度。課程體系中包含了十幾個大型綜合案例，其中案例和操作課程的學(xué)時占到60%以上，保障學(xué)員具有足夠的項目經(jīng)驗，直接勝任企業(yè)的工作。
綜上所述，高中畢業(yè)生選擇北大青鳥將使他們擺脫大學(xué)四年“畢業(yè)即失業(yè)”的苦惱，引領(lǐng)北大青鳥的新潮流，隨之而來的也是他們在火爆的IT市場“叱咤風(fēng)云”的時代！
