怎樣才能成為企業(yè)最需要的人？為什么許多企業(yè)對(duì)成績(jī)優(yōu)異的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生說(shuō)“不”? 近幾年，隨著國(guó)家大范圍擴(kuò)招和金融危機(jī)的影響，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題，同時(shí)也暴露出現(xiàn)今教育體系所培養(yǎng)出來(lái)的人才與市場(chǎng)的要求存在相當(dāng)?shù)木嚯x。
鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿中心的就業(yè)部老師介紹：一方面，高校的應(yīng)試教育，使得很大一部分畢業(yè)生在多年寒窗苦讀之后除了學(xué)歷，實(shí)際操作能力很差；另一方面，市場(chǎng)上一些普通的培訓(xùn)學(xué)校、技校強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生技能水平的培養(yǎng)，然而給予不了為社會(huì)所認(rèn)定的學(xué)歷，使學(xué)生在求職的路上力不從心。正是這兩方面的原因造成了現(xiàn)在高校畢業(yè)生普遍存在“比技術(shù)，比不過(guò)技校學(xué)生，比心態(tài)，比不過(guò)農(nóng)民工”“高不成低不就”的尷尬局面。
目前IT市場(chǎng)上人很多，但是找不到很優(yōu)秀的人才，原因就是，中國(guó)高校當(dāng)中的課程和企業(yè)實(shí)際需求是有脫節(jié)的，很大程度上是需要社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)承擔(dān)和彌補(bǔ)。特別是學(xué)員在校期間所要完成的項(xiàng)目，很多就直接來(lái)源于企業(yè)，以保證學(xué)員學(xué)到的全部都是企業(yè)最需要的技術(shù)和技能，并且通過(guò)大量的實(shí)戰(zhàn)演練，完全可以掌握這些技術(shù)，全面提升學(xué)員的就業(yè)能力。
北大青鳥(niǎo)教育作為職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一方面，通過(guò)培訓(xùn)提高學(xué)員的專業(yè)技能，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；另一方面為學(xué)員的職業(yè)發(fā)展?fàn)烤�搭橋，以提升自身競(jìng)爭(zhēng)力、提高培養(yǎng)人才水平、提升學(xué)員就業(yè)率驗(yàn)證其社會(huì)價(jià)值的最終標(biāo)準(zhǔn)！選擇北大青鳥(niǎo)IT培訓(xùn)，成為企業(yè)需要的人！
