眾所周知，IT行業(yè)作為處于就業(yè)金字塔的頂端行業(yè)，一直是眾多年輕人的職業(yè)夢(mèng)想。那么，對(duì)于懷抱高薪理想的年輕人來(lái)說(shuō)，該怎樣實(shí)現(xiàn)他們的IT夢(mèng)想呢？鄭州電腦學(xué)校翔天信鴿培訓(xùn)中心教你三大絕招笑傲IT職場(chǎng)！
絕招一：認(rèn)清IT的職業(yè)價(jià)值
通常人們一提到IT人才，馬上就會(huì)聯(lián)想到軟件工程師。而網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師等職位往往被人忽略。國(guó)內(nèi)著名IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——北大青鳥(niǎo)IT職業(yè)教育的總裁楊明介紹說(shuō):網(wǎng)絡(luò)在中國(guó)經(jīng)歷了幾年的迅猛發(fā)展，行業(yè)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)工程師的渴求非�？駸�，隨著IT行業(yè)市場(chǎng)的成熟和技術(shù)的發(fā)展，系統(tǒng)工程師和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師也在逐漸升溫。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)人才缺口已經(jīng)達(dá)到40多萬(wàn)。人才的匱乏引發(fā)了企業(yè)之間的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)，同時(shí)也為網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員帶來(lái)高薪收入。作為擇業(yè)者，要著眼于未來(lái)，為自己選一個(gè)未來(lái)幾年內(nèi)都很熱門的職位。這樣才可以保證自己在金字塔的頂端而不被取代。
絕招二：鍍金，短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)身價(jià)翻番
在國(guó)內(nèi)，身在職場(chǎng)的人通常過(guò)了30歲還沒(méi)有發(fā)展，那他的職業(yè)之路就很危險(xiǎn)。想要沖破職業(yè)發(fā)展的瓶頸，選擇一種短期見(jiàn)效的職業(yè)培訓(xùn)，會(huì)為自己將來(lái)的道職業(yè)路更上一層樓奠定基礎(chǔ)。
現(xiàn)就職于國(guó)際著名IT企業(yè)——神州數(shù)碼公司網(wǎng)絡(luò)工程師高勇，告訴記者：原來(lái)的他擁有一份還算穩(wěn)定的工作，但是總感覺(jué)沒(méi)有發(fā)展。最后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思索和比較，高勇頂住了各方面壓力，毅然辭掉工作來(lái)到北大青鳥(niǎo)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)了3個(gè)月緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)之后，由于成績(jī)優(yōu)秀，高勇被神州數(shù)碼公司看中，并獲得了現(xiàn)在的職位，月薪高達(dá)7000元。高勇難掩興奮的說(shuō)：選擇一個(gè)有效的職業(yè)培訓(xùn)，成就了我一生的夢(mèng)想。
絕招三：把握方向，實(shí)現(xiàn)鍍金和高薪的順利對(duì)接
現(xiàn)在很多人都通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的IT職業(yè)夢(mèng)。需求催生市場(chǎng)，一些IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生。但是，由于現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的IT培訓(xùn)市場(chǎng)還處于起步階段，難免會(huì)有一些商家盲目追求利潤(rùn)而忽視培訓(xùn)的質(zhì)量。在這方面，國(guó)內(nèi)IT培訓(xùn)行業(yè)資深人士，北大青鳥(niǎo)CEO——楊明先生提醒求職者在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，一定要確保自己在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)后，可以真正意義上的掌握一種新的能力，而不僅僅是技術(shù)。在如今競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的職場(chǎng)上，只有具備了別人缺少的能力，才能體現(xiàn)自身的價(jià)值，從而贏得高薪，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
楊明先生同時(shí)指出，回爐鍍金并不能解決所有問(wèn)題，挑戰(zhàn)者還要能將培訓(xùn)和高薪再就業(yè)實(shí)現(xiàn)全面對(duì)接。他認(rèn)為雖然北大青鳥(niǎo)注重的是真才實(shí)學(xué)，但更不忽略學(xué)員就業(yè)的任何環(huán)節(jié)，這就是為什么北大青鳥(niǎo)的老師們細(xì)心到連學(xué)員的簡(jiǎn)歷都要一一指導(dǎo)的原因所在。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的職業(yè)夢(mèng)想，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑有很多，重要的是我們是否能把握準(zhǔn)確，最初正確的選擇，就如上面所說(shuō)的充電培訓(xùn)，只有你掌握的多了，經(jīng)歷的多了，你才能輕松的笑傲IT職場(chǎng)！
