鄭州北大青鳥網(wǎng)絡(luò)工程師課程BENET5.0介紹!BENET5.0在BENET4.0的基礎(chǔ)上精益求精，調(diào)研更充分，進(jìn)一步強(qiáng)化了BENET產(chǎn)品優(yōu)勢。我們將企業(yè)的真實(shí)需求先整理為技能體系，然而技能的實(shí)現(xiàn)，需要很多理論知識(shí)作為支撐，因此，圍繞技能，展開并梳理與之相關(guān)的理論，即形成了知識(shí)體系。再根據(jù)知識(shí)體系中不同技術(shù)方向之間的關(guān)聯(lián)性和難易程度，調(diào)整先后順序，并組織為課程內(nèi)容。那么到底BENET5.0較4.0來說有什么新的亮點(diǎn)呢？項(xiàng)目組后續(xù)還會(huì)給我們帶來哪些讓人期待的產(chǎn)品呢？就由北大青鳥總部BENET5.0項(xiàng)目組項(xiàng)目經(jīng)理刁景濤老師來為我們一一解答。
BENET5.0產(chǎn)品較4.0有什么新的亮點(diǎn)？
BENET5.0（產(chǎn)品）在傳承以前版本特色的基礎(chǔ)上，在設(shè)計(jì)理念、產(chǎn)品特色和教學(xué)模式方面的亮點(diǎn)主要有四點(diǎn)吧。一個(gè)是Y2階段不再分方向了，但是在項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的部分我們給中心留出了可以發(fā)揮的空間，這樣有助于中心去培養(yǎng)我們說的“一專多能”的復(fù)合型人才，也可以給企業(yè)降低人力成本。第二個(gè)呢，就是我們會(huì)引入青鳥云平臺(tái)。這樣可以幫助學(xué)員提高他的學(xué)習(xí)能力，也能提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我們新的技術(shù)也可以通過云平臺(tái)快速地更新。再一個(gè)就是中央實(shí)驗(yàn)室�？梢哉f中央實(shí)驗(yàn)室打破了空間、時(shí)間還有設(shè)備的限制，可以讓我們的學(xué)員在線進(jìn)行練習(xí)，這樣就可以徹底消除模擬器實(shí)驗(yàn)的弊端。目前我們還在計(jì)劃建設(shè)線下實(shí)驗(yàn)室，提供實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證，這樣不是更能提升青鳥認(rèn)證的含金量么！最后一點(diǎn)就是創(chuàng)新教學(xué)模式。我們的“案例課”既保持了企業(yè)全真項(xiàng)目案例的原汁原味，又考慮了教學(xué)實(shí)施。“翻轉(zhuǎn)課堂”的內(nèi)容以安全技術(shù)為主，更能提高對(duì)學(xué)員的吸引力，也有利于教學(xué)的實(shí)施。（思考）這兩種教學(xué)模式讓學(xué)員在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)，還能掌握自學(xué)能力，自學(xué)能力在職場發(fā)展中是很重要的，這樣能讓學(xué)員“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
一、課程介紹
北大青鳥APTECH推出的BENET（網(wǎng)絡(luò)工程師）培訓(xùn)課程是面向社會(huì)的系統(tǒng)化、職業(yè)化的培訓(xùn)課程，課程主要教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)各類企業(yè)所急需的網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、信息安全工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師等崗位的技術(shù)人才。此套課程為有志于進(jìn)入這個(gè)新興行業(yè)求發(fā)展的人們提供了一座跨越夢想的橋梁。
二、適用人群
1、高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)
2、年齡18歲以上，高中畢業(yè)及以上學(xué)歷
三、培養(yǎng)目標(biāo)
S1階段培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)員能夠管理和維護(hù)小型辦公網(wǎng)絡(luò)，制作和更新簡單的網(wǎng)站頁面
掌握技能：
1）Windows 系統(tǒng)技術(shù)：會(huì)組裝計(jì)算機(jī)，能夠處理常見的單機(jī)軟、硬件故障，會(huì)基于Windows 域管理網(wǎng)絡(luò)，并會(huì)處理域的各種故障；能夠?qū)ξ募⒋蛴〉瘸Ｓ梅⻊?wù)器進(jìn) 行管理與維護(hù)
2）網(wǎng)絡(luò)組建：熟悉理解網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)原理與概念
3）網(wǎng)站制作：會(huì)制作企業(yè)靜態(tài)網(wǎng)站頁面，使用CSS樣式美化簡單頁面，能使用CSS+DIV 技術(shù)布局頁面
就業(yè)崗位：網(wǎng)絡(luò)管理員、系統(tǒng)管理員
S2階段培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)員能夠掌握企業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中的核心技能點(diǎn)、管理和維護(hù)大中型網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，并具備分析和解決實(shí)際問題的能力
掌握技能：
1）Windows 系統(tǒng)技術(shù)：會(huì)搭建各種基于Windows 的服務(wù)，能夠使用PowerShell 自動(dòng)化管理系統(tǒng)；了解數(shù)據(jù)庫基本操作；管理企業(yè)郵件系統(tǒng)；了解常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊方式以及常用的局域網(wǎng)安全防護(hù)措施
2）Linux 系統(tǒng)技術(shù)：會(huì)為Linux 服務(wù)器配置各種網(wǎng)絡(luò)參數(shù)，能夠構(gòu)建并管理基于Linux 的DHCP、DNS、FTP、網(wǎng)站、郵件等各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
3）網(wǎng)絡(luò)組建：會(huì)組建并維護(hù)企業(yè)環(huán)境網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
就業(yè)崗位：系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、售后工程師等
Y2階段培養(yǎng)目標(biāo)： 面向安全及高級(jí)應(yīng)用，以規(guī)�；渴鸺肮シ缹�(shí)踐為主，學(xué)員深入了解相關(guān)技能在大型企業(yè)環(huán)境中的安全應(yīng)用，保障企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全；面向系統(tǒng)防護(hù)、災(zāi)備及高可用、漏洞評(píng)估等安全技術(shù)，能夠分析并解決企業(yè)信息安全應(yīng)用的實(shí)際問題；學(xué)員最終能夠分析企業(yè)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、應(yīng)用服務(wù)的安全隱患，制定安全防護(hù)策略
掌握技能：
1）Windows 系統(tǒng)技術(shù)：合理規(guī)劃、部署TMG 防火墻，能夠靈活的配置各種策略實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)訪問控制；了解企業(yè)中常見的安全風(fēng)險(xiǎn)并能夠?qū)ΤＳ梅⻊?wù)器（Web、數(shù)據(jù)庫和郵件等）進(jìn)行安全加固，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)監(jiān)控。（Windows方向）
2）Linux 系統(tǒng)技術(shù)：會(huì)構(gòu)建基于Linux 系統(tǒng)的防火墻、網(wǎng)關(guān)、集中監(jiān)控、漏洞評(píng)估等系統(tǒng)；會(huì)使用Shell
腳本來完成各種運(yùn)維和安全分析任務(wù)。（Linux方向）
3）網(wǎng)絡(luò)組建：會(huì)加強(qiáng)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全，包括局域網(wǎng)安全、廣域網(wǎng)安全、遠(yuǎn)程訪問安全等，使用的技術(shù)設(shè)備包括DAI、VPN、ASA防火墻設(shè)備、入侵檢測與防護(hù)（IDS/IPS）等
就業(yè)崗位：信息安全工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師等
四、教學(xué)模式
1、目標(biāo)教學(xué)法
BENET5.0的目標(biāo)教學(xué)法以就業(yè)為導(dǎo)向，注重實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的積累和就業(yè)能力的培養(yǎng)。整套教學(xué)方法充分考慮了目標(biāo)人群的學(xué)習(xí)規(guī)律，分布實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而非一步到位。
一方面先讓學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，并通過實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練具備一定的技術(shù)能力，再通過精心設(shè)計(jì)的項(xiàng)目進(jìn)行鞏固練習(xí)、靈活應(yīng)用；另一方面，在講解技術(shù)的同時(shí)向?qū)W員輸送相關(guān)行業(yè)知識(shí)，對(duì)口公司的情況，并通過課間演講來訓(xùn)練學(xué)員的表達(dá)能力。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)就業(yè)項(xiàng)目和求職技巧進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)從學(xué)員到IT職員的質(zhì)變。
2、教學(xué)模式
理論課、實(shí)驗(yàn)課、項(xiàng)目課、就業(yè)課、情景課、競賽課多種教學(xué)模式相結(jié)合。
五、獲得證書
國際國內(nèi)雙認(rèn)證 北大青鳥APTECH OSTA(國家人力資源和社會(huì)保障部)
S1：網(wǎng)絡(luò)管理員
S2：網(wǎng)絡(luò)工程師
Y2：信息安全專家
六、就業(yè)崗位
網(wǎng)絡(luò)管理員、系統(tǒng)管理員、系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、售后工程師、信息安全工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師。
BENET5.0是一本覆蓋國內(nèi)主流企業(yè)中型廠商所有業(yè)務(wù)類型的技術(shù)手冊，課程設(shè)計(jì)具備普遍性、含金量高，可以稱為是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維的百科全書。通過學(xué)習(xí)，北大青鳥APTECH希望將每一位學(xué)員培養(yǎng)成為一專多能的精英人才，不僅關(guān)注他們的就業(yè)技能訓(xùn)練，而且培養(yǎng)他們?nèi)肼毢蟮木C合能力。從此種意義上講，北大青鳥APTECH不是商人，而是教育家。在全國規(guī)模最大的產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)支撐下，相信北大青鳥APTECH能夠研發(fā)出更多實(shí)用性高的好產(chǎn)品，在O2O浪潮中突出重圍，幫助更多青鳥學(xué)員實(shí)現(xiàn)IT夢想！
