眾所周知北大青鳥(niǎo)是職業(yè)教育，職業(yè)教育的核心就是就業(yè)教育，職業(yè)教育所授技能先進(jìn)且貼近企業(yè)實(shí)際需求，而且具有廣泛性和可移動(dòng)性。學(xué)校不僅幫學(xué)員找到工作，而且要找高質(zhì)量的工作，我相信這也是所有想來(lái)北大青鳥(niǎo)學(xué)習(xí)的人都想擁有的“特權(quán)”，那么學(xué)習(xí)北大青鳥(niǎo)的網(wǎng)絡(luò)課程好找工作嗎？
要想找到好工作，首先要掌握扎實(shí)的技能，技能的學(xué)習(xí)需要先進(jìn)的課程體系和穩(wěn)定的師資力量。北大青鳥(niǎo)成立之初就定位于中國(guó)最大的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)和中國(guó)最大的IT職業(yè)教育產(chǎn)品開(kāi)發(fā)商。北大青鳥(niǎo)集團(tuán)具有北京大學(xué)最優(yōu)質(zhì)的教育資源，給予北大青鳥(niǎo)最強(qiáng)大的技術(shù)支持。
北大青鳥(niǎo)的網(wǎng)絡(luò)工程師課程在開(kāi)發(fā)和升級(jí)之前，首先展開(kāi)企業(yè)需求的調(diào)研，獲得第一手企業(yè)對(duì)員工要求的資料，通過(guò)調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工有三方面要求：技術(shù)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素質(zhì)，那么我們的課程就從這三個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)員，使他們成為企業(yè)需要的人。為了保證學(xué)員學(xué)完我們的課程不會(huì)過(guò)時(shí)，北大青鳥(niǎo)會(huì)定期對(duì)課程進(jìn)行升級(jí)。
北大青鳥(niǎo)的教師在選拔方面也是非常嚴(yán)格的，就拿鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿校區(qū)來(lái)說(shuō)，從全國(guó)范圍內(nèi)招聘，必須要有三年以上大型項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和管理經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)項(xiàng)目必須達(dá)到100萬(wàn)以上，要熟悉網(wǎng)絡(luò)工程師的全部課程內(nèi)容，有過(guò)相關(guān)技術(shù)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。每個(gè)教師在初步錄取之后進(jìn)行嚴(yán)格的課程培訓(xùn)，考核通過(guò)發(fā)教師資格證，才能正式上崗。學(xué)校有嚴(yán)格的教師崗位規(guī)范，教師都經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)測(cè)試，具備對(duì)工作負(fù)責(zé)的能力和素質(zhì)。
北大青鳥(niǎo)不僅追求學(xué)員的就業(yè)數(shù)量，更關(guān)注就業(yè)質(zhì)量。就如我們鄭州翔天信鴿校區(qū)，采用三重就業(yè)保障體系，并設(shè)有專(zhuān)門(mén)的就業(yè)推薦部門(mén)，負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀學(xué)員和協(xié)助中心就業(yè)老師，另外，我們還在上海等一線(xiàn)國(guó)際化大都市成立了學(xué)員就業(yè)基地，在教學(xué)過(guò)程中，就業(yè)老師會(huì)了解學(xué)員的就業(yè)意向，在龐大的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和眾多的協(xié)議單位中為學(xué)員尋找適合的工作崗位，給就業(yè)學(xué)員提供一個(gè)更廣、更大的發(fā)展平臺(tái)。
北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿校區(qū)一貫秉承教育改變生活的理念，服務(wù)于學(xué)員，為廣大學(xué)員插上理想的翅膀，一個(gè)個(gè)新一代的網(wǎng)絡(luò)工程師將從這里騰飛！
