初中生不要盲目外出工作，因?yàn)樗麄兊男膽B(tài)不夠成熟，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也沒有精湛的技術(shù)，很難站立。以腳踏實(shí)地的方式學(xué)習(xí)技能會(huì)更好。如果您掌握了真正的技能，然后將自己投入工作，那么您將獲得充分的動(dòng)力并擁有充滿希望的未來。
招生老師介紹說，目前，專業(yè)技能課程在社會(huì)上更受歡迎。畢業(yè)后，學(xué)生不僅可以掌握相關(guān)工作技能，還可以通過相關(guān)部門獲得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。符合條件的畢業(yè)生也可以通過自己的努力獲得相關(guān)性。
在許多職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，初中畢業(yè)生來咨詢報(bào)名的比較多的，特別是青睞的中長(zhǎng)期職業(yè)培訓(xùn)課程。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，非學(xué)歷教育、職業(yè)教育也可以培養(yǎng)人才成為一種物質(zhì)，職業(yè)培訓(xùn)在一些行業(yè)招聘人才方面起著很大的作用。
業(yè)內(nèi)人士表示，近年來，暑假期間入讀職業(yè)院校的學(xué)生比例一直在快速增長(zhǎng)。在今年暑假期間，初中畢業(yè)生已成為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，軟件開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)工程培訓(xùn)課程的主要讀者之一。
初中考生讀什么？通過一段時(shí)間的培訓(xùn)，進(jìn)入軟件或網(wǎng)絡(luò)公司從事網(wǎng)絡(luò)或軟件開發(fā)工作。畢業(yè)后，你將獲得三五千元的月薪。在任何地方，個(gè)別優(yōu)秀學(xué)生的月薪都達(dá)到數(shù)萬，這并不罕見。
從小到大，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不十分突出。即使我在三年級(jí)時(shí)，隨著我的課程變得越來越困難，我感到越來越無法這樣做。表現(xiàn)非常糟糕。我剛從初中畢業(yè)。我沒有任何經(jīng)驗(yàn)。我沒有任何技能。我該怎么辦？事實(shí)上，我的父母比我更擔(dān)心。你年輕時(shí)做什么？
如果我不上學(xué)，我該怎么辦？我沒有上初中的高中。我第一次遇到這么大的問題時(shí)，第一次感受到生命的殘酷。在這一刻，我明白未來的道路將決定我的下半生，所以我必須把握好自己的生活。雖然我不喜歡學(xué)習(xí)單詞的數(shù)量，但我對(duì)計(jì)算機(jī)很著迷，而且很大一部分低分是因?yàn)槌撩杂谕骐娔X游戲。經(jīng)過一段時(shí)間的反復(fù)思想斗爭(zhēng)，我決定將興趣轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并決定去鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學(xué)院學(xué)習(xí)電腦游戲開發(fā)�，F(xiàn)在是我開始為未來而戰(zhàn)的時(shí)候了。
隨著對(duì)計(jì)算機(jī)游戲的渴望和好奇以及我家人的支持和希望，我來到軟件學(xué)院注冊(cè)并開始自己的計(jì)算機(jī)游戲開發(fā)。由于我的學(xué)歷低，學(xué)業(yè)成績(jī)差，當(dāng)我開始編寫課程時(shí)，我在課堂上的成績(jī)并不是很突出。我甚至感到沮喪一段時(shí)間，覺得我選擇了錯(cuò)誤的道路。但后來我想到了，我選擇的道路，我會(huì)堅(jiān)持下去，即使我蹲著。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)游戲開發(fā)很困難，而且為了不讓我的理想失敗，我非常積極地學(xué)習(xí)，經(jīng)常熬到兩三個(gè)，只是為了一個(gè)錯(cuò)誤代碼，有時(shí)用于一個(gè)小機(jī)器操作它往往也是中午吃晚了，但有必要采取正確的步驟。雖然我經(jīng)常遇到問題，但友好的老師和熱心的同學(xué)會(huì)盡力幫助我，共同進(jìn)步。雖然學(xué)習(xí)過程充滿了艱辛，但它非常高興。經(jīng)過兩三個(gè)月的努力，我的成績(jī)逐漸趕上了。我也被評(píng)為班上優(yōu)秀的學(xué)生。我的自信心更強(qiáng)。雖然我努力學(xué)習(xí)，但一切都很值得。
經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，總的來說，我以完美的成績(jī)結(jié)束了我的完美結(jié)局。在就業(yè)老師的推薦下，我成功地在上海一家網(wǎng)絡(luò)有限公司工作，擔(dān)任手機(jī)游戲開發(fā)工程師。因?yàn)槲乙仓铝τ谖业墓ぷ�，我很快就被公司的領(lǐng)導(dǎo)和其他員工所認(rèn)可。在不到半年的時(shí)間里，我被提升為公司項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，成為一個(gè)獨(dú)特的基層干部，工資和福利也有所增加。我沒有上初中讀初中。當(dāng)然，我是一個(gè)鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學(xué)校，因?yàn)槲以谶@里取得了成功。從初中生到游戲開發(fā)工程師再到項(xiàng)目經(jīng)理，我走出了成功的不同道路。我相信，在我未來的IT事業(yè)中，會(huì)有更多的成功和榮耀等著我。
