現(xiàn)在的年輕人學(xué)什么好不如鄭州北大青鳥學(xué)IT!當(dāng)我們離開校園，結(jié)束那無憂無慮的青蔥年華。當(dāng)我們踏入社會為了生計(jì)而奔波。看著一起畢業(yè)的同學(xué)有的成為了月薪上萬的金領(lǐng)，有的拿著幾百塊的工資，甚至有的畢業(yè)就失業(yè)。也許你不禁要問，為什么差距會這么大了？你可曾想過用行動來改變現(xiàn)狀了？
現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)穩(wěn)定？大多數(shù)畢業(yè)生從校園出來在剛踏入社會的時候，會顯得不知所措，不知道該學(xué)什么專業(yè)好，會感覺自己的前途渺茫。那么這個時候，是該選擇隨波沉浮，還是激流勇進(jìn)呢？
找一份好的工作，是每個人對未來的期盼，然而社會形勢卻不容樂觀。人社部表示，未來5年，中國的就業(yè)形勢“總體穩(wěn)定”，而在經(jīng)濟(jì)下行壓力增大的情況下，高校畢業(yè)生總量的持續(xù)增加、人和崗位不匹配所導(dǎo)致的“招工難”和“就業(yè)難”等問題，仍將是我國就業(yè)面臨的較大壓力。
每當(dāng)這個時候，除了眾人關(guān)注的浩蕩的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)大軍，還有很多不斷的跳槽換工作或者再就業(yè)的非應(yīng)屆畢業(yè)生，各種原因無法在公司得到發(fā)展，導(dǎo)致長期的工作不穩(wěn)定，對未來感到迷茫，幸福感隨之直線下降。在社會上對專業(yè)人才需求其實(shí)還是十分迫切的，因此形成了企業(yè)招不到工，求職者就業(yè)困難的窘境，鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)針對當(dāng)前就業(yè)形勢對大型企業(yè)的人才需求進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，造成這一現(xiàn)狀的主要因素是應(yīng)聘者“技能+素養(yǎng)”的缺失。
IT作為一種新型產(chǎn)業(yè)，在短短的十幾年內(nèi)，已經(jīng)成為我國重要的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，國家更是大力扶持，當(dāng)前，我國正在深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”、“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”、人工智能等重大國家戰(zhàn)略，更是特意強(qiáng)調(diào)IT行業(yè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。
由此可見，IT行業(yè)未來一段時期內(nèi)都會保持增長的態(tài)勢，政府將積極促進(jìn)IT產(chǎn)品更新?lián)Q代，推動中國由IT大國向IT強(qiáng)國轉(zhuǎn)變。無論是從大的方面說，還是小的方面說，IT行業(yè)未來的發(fā)展都不會錯，對于高科技人才的需求也會不斷增加！
未來，在日新月異的互聯(lián)網(wǎng)時代，畢業(yè)生們?nèi)绻胍o跟時代發(fā)展潮流，用技術(shù)改變世界，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，那么學(xué)IT無疑是一個明智的選擇。
這也是IT行業(yè)不斷受到追捧的原因，除此之外，選擇IT行業(yè)職業(yè)究竟還有什么優(yōu)勢呢？
1、IT行業(yè)是一個新型朝陽行業(yè)
IT行業(yè)是一個新型朝陽行業(yè)，高速增加�，F(xiàn)在是信息社會，發(fā)展快的就是IT行業(yè)。
傳統(tǒng)行業(yè)，自然發(fā)展緩慢。全國GDP平均增長是9%，就已經(jīng)是二環(huán)內(nèi)快的了，而IT行業(yè)的發(fā)展是30%，最近幾年，甚至是達(dá)到了40%。能夠利用最少的成本創(chuàng)造最大的價值，是傳統(tǒng)行業(yè)的4倍，也就是IT行業(yè)的從業(yè)人員要比傳統(tǒng)行業(yè)的從業(yè)人員高4倍。
2、IT行業(yè)市場巨大
目前各行各業(yè)都離不開IT網(wǎng)絡(luò)，銀行，咨詢，醫(yī)院，出版，制造， 影視等等，涉及的范圍很廣，這也就意味著人才的需求量很大。而高校每年畢業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)員才20萬，而市場的需求是60萬，這也就意味著市場人才的缺口是40萬。所以與此同時也有很多非計(jì)算機(jī)專業(yè)的人員通過培訓(xùn)進(jìn)入IT行業(yè)的。
3、IT行業(yè)就是需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè)
該行業(yè)發(fā)展迅速，人才輩出，因此在此行業(yè)從業(yè)者能夠隨時隨地的接觸到最新的資訊，了解到最新的技術(shù)，不斷的充實(shí)自己，跟上時代的發(fā)展。
4、成就感
成就感，對于一些人來說，是有成癮性的，而且有著極高的成癮性。這樣的成癮性，是不會被當(dāng)作一種病被送去做電擊治療，而這樣的成癮是被人作為積極的心態(tài)，現(xiàn)在有個很好的心理學(xué)概念叫做“心流”的理論，是一種高度沉浸的一種狀態(tài)。
現(xiàn)在公司在招聘人員的時候，更注重求職者的實(shí)踐能力，多數(shù)求職者文化素養(yǎng)及知識面相對豐富，但是在技能上有嚴(yán)重的短板傾向。在社會需求的催生下，多元化的教育形勢新生了多元化的就業(yè)方式，職業(yè)教育成為企業(yè)更看重的教育方向。鄭州北大青鳥翔天信鴿在社會需求的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新尋求新的突破，致力于將IT教育做到更好，并一直將IT專業(yè)技能作為為學(xué)員打通就業(yè)屏障的實(shí)力工具。期間根據(jù)每位學(xué)員的資質(zhì)合理教學(xué)，并將企業(yè)實(shí)踐加入到學(xué)員學(xué)習(xí)經(jīng)歷中來，為每一個學(xué)員鑄就就業(yè)基石。
隨著IT行業(yè)的高速發(fā)展，企業(yè)對于IT人才的需求仍將持續(xù)增長，用人缺口也將不斷擴(kuò)大。我們在課程開設(shè)方面，針對市場缺口，選擇了時下熱門的技術(shù)方向，開設(shè)了JAVA軟件開發(fā)工程師，云計(jì)算工程師，等其他特色課程。課程設(shè)置專業(yè)分類細(xì)，課程選擇多，針對學(xué)員的技術(shù)水平和興趣方向推薦相應(yīng)課程并且提供科學(xué)合理化的培訓(xùn)課程。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以實(shí)用技能為核心，傾力打造符合企業(yè)實(shí)際崗位需要的軟件精英。
在就業(yè)方面，有著完善的就業(yè)服務(wù)流程，配備相應(yīng)的就業(yè)輔導(dǎo)課。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，為更多的學(xué)員提供了了就業(yè)新方向。
鄭州北大青鳥翔天信鴿作為河南一家大型IT人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是一家集軟件開發(fā)，云計(jì)算，大數(shù)據(jù)，網(wǎng)絡(luò)工程師的IT實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)，專注IT教育13年，由多年項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師教授相關(guān)課程，全國就業(yè)率99%，入職名企，打造高薪人生。
北大青鳥始終以結(jié)果為導(dǎo)向，致力于培養(yǎng)學(xué)員高質(zhì)量就業(yè)，用卓越的教學(xué)實(shí)力為學(xué)員保駕護(hù)航。在逐年屢攀新高的就業(yè)率和不斷上漲的就業(yè)薪資中，北大青鳥已然站在了一個新的高度。我們穩(wěn)健發(fā)展，不斷進(jìn)取，致力于為學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和打造更廣闊的就業(yè)平臺。
2019年，恰逢北大青鳥職業(yè)教育20周年，20年廿念不忘，20年桃李芬芳，20年的創(chuàng)新和改變，我們一路走來，是我們青鳥人的專注與堅(jiān)持，改變更多青鳥學(xué)員的生活，創(chuàng)造價值，實(shí)現(xiàn)共贏！
2019年，北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)區(qū)將繼續(xù)秉承教育改變生活的宗旨，堅(jiān)持“教學(xué)為本，師愛為魂”，為學(xué)生建設(shè)優(yōu)美的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們擁有更加優(yōu)質(zhì)的就業(yè)平臺，高薪就業(yè)，幸福生活，快樂工作。
