核心技術(shù)是國之重器為了國家學(xué)習(xí)IT技術(shù)壯我中國！
要從國際國內(nèi)大勢出發(fā)，總體布局，統(tǒng)籌各方，創(chuàng)新發(fā)展，努力把我國建設(shè)成為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國。
------2014年2月,習(xí)近平主持召開中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議并發(fā)表重要講話
網(wǎng)絡(luò)安全和信息化是一體之兩翼、驅(qū)動(dòng)之雙輪，必須統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一推進(jìn)、統(tǒng)一實(shí)施。
-----2014年2月，習(xí)近平主持召開中央網(wǎng)絡(luò)安全和西新華領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議并發(fā)表重要講話
中國開放的大門不能觀賞，也不會觀賞。我們要鼓勵(lì)和支持我國網(wǎng)信企業(yè)走出去，深化互聯(lián)網(wǎng)國際交流合作。
-------2016年4月，習(xí)近平在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會上的講話
網(wǎng)民來自老百姓，老百姓上了網(wǎng)，民意也就上了網(wǎng)。各級黨政機(jī)關(guān)和干部領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會通過網(wǎng)絡(luò)走群眾路線，經(jīng)常上網(wǎng)看看，潛潛水、聊聊天、發(fā)發(fā)聲。
-------2016年4月,習(xí)近平在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會上的講話
要適應(yīng)人民期待和需求，加快信息化服務(wù)普及，降低應(yīng)用成本，為老百姓提供用得上、用得起、用得好的細(xì)心服務(wù)，讓億萬人民在共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果上有更多獲得感。
-----2016年4月，習(xí)近平在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會上的講話
要發(fā)展數(shù)字競技，加快推動(dòng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化，依靠信息技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，不斷催生性產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式，用新動(dòng)能推動(dòng)型發(fā)展。
------2018年4月，習(xí)近平在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議上強(qiáng)調(diào)
信息化為中華民族帶來了千載難逢的機(jī)遇。我們必須敏銳抓住信息化發(fā)展的歷史機(jī)遇。
-----2018年4月,習(xí)近平在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議上強(qiáng)調(diào)
我們必須科學(xué)認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平，使互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)最大變量變成事業(yè)發(fā)展的最大增量。
-------2018年8月，習(xí)近平在全國宣傳思想工作會議上指出
推進(jìn)網(wǎng)上宣傳歷年、內(nèi)容、形式、方法、手段等創(chuàng)新，把握好時(shí)度效，構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓，更好凝聚社會共識。
------2018年4月，習(xí)近平在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議上指出
核心技術(shù)是國之重器。要下定決心、保持恒信、找準(zhǔn)中心，加速推動(dòng)信息領(lǐng)域核心技術(shù)突破。
------2018年4月，習(xí)近平在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議上指出
學(xué)IT來北大青鳥鄭州翔天信鴿，五率一值，讓孩子成人又成才!
北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)以高就業(yè)率、高就業(yè)薪資、高就業(yè)滿意度、高專業(yè)對口率贏得了各位家長以及學(xué)子的一致認(rèn)可。那么，北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)又是如何在日常的學(xué)習(xí)中督促學(xué)生不斷成長的呢?有哪些衡量的標(biāo)準(zhǔn)呢?
出勤率
孩子學(xué)習(xí)好與否，前提是孩子是否出勤，是否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入教室聽課，這是保障一個(gè)學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間是否有效學(xué)到相關(guān)專業(yè)知識的關(guān)鍵。
未違紀(jì)率
在北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)，我們有嚴(yán)格的管理制度，如作息，上課手機(jī)統(tǒng)一上繳等，這樣一方面可有效保障學(xué)生的休息時(shí)間，同時(shí)也杜絕了學(xué)生上課玩手機(jī)的習(xí)慣，也為良好的課堂氛圍奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
未異常率
學(xué)生在校學(xué)得如何?穩(wěn)定與否至關(guān)重要!首先，來到學(xué)校應(yīng)該保障的是學(xué)生在校期間能按照學(xué)校所設(shè)制度，進(jìn)行有序的學(xué)習(xí)，不會中途掉隊(duì)，出現(xiàn)輟學(xué)、退學(xué)等情況，從而保障教學(xué)的有序開展。
升班率
了解北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)的人都知道，北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)實(shí)行的是單科精進(jìn)制度，每個(gè)月只開設(shè)一門課程，且唯有月考通過，才可繼續(xù)學(xué)習(xí)下一門。大家好，才是真的好。只有一個(gè)班級團(tuán)結(jié)一起，擰成一股繩，在共同學(xué)習(xí)的同時(shí)一起升班，才能真正保障每個(gè)學(xué)生成人成才。
掛擋轉(zhuǎn)化率
孩子在學(xué)習(xí)過程中，難免會出現(xiàn)各種突發(fā)狀況，如生病等。那么如何讓生病或是其他原因休學(xué)的孩子，及時(shí)回歸校園，完成學(xué)業(yè)呢?這也是我校關(guān)注的重點(diǎn)。
理論平均值
學(xué)生學(xué)習(xí)成果好與壞，簡單有效可以評判的方法當(dāng)屬分?jǐn)?shù)，這個(gè)值，即理論平均值。在北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)，90分才可通過考試。只有專業(yè)學(xué)得好，學(xué)得扎實(shí)，才能讓我們的學(xué)生在未來的工作中拔高，而這則是我們培養(yǎng)的關(guān)鍵。
綜上，從教學(xué)到紀(jì)律再到分?jǐn)?shù)，北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)可謂事無巨細(xì)，所以北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)學(xué)子成人成才自然水到渠成。
