你一定聽說(shuō)過(guò)就業(yè)率。
不管是大學(xué)還是其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)員在畢業(yè)就業(yè)時(shí)，到底多少人能夠順利走上工作崗位?所占比例是多少?就業(yè)率成為衡量學(xué)校辦學(xué)的重要指標(biāo)，一不小心，你就“被就業(yè)”了!
關(guān)于求職就業(yè)，是每年畢業(yè)季的必談話題，2013年，699萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)了，被稱為史上最難就業(yè)季。次年，畢業(yè)生高達(dá)727萬(wàn)人，媒體又適時(shí)地推出了更難就業(yè)季的稱號(hào)。而今年的應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到820萬(wàn)，面臨如此高的就業(yè)剛需人口，茫茫人海中的你如何能夠更高效就業(yè)。
雖說(shuō)這是個(gè)炎炎夏日，但嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓今年的應(yīng)屆畢業(yè)生愁在心頭心中一片冰涼。當(dāng)?shù)弥约核鶓?yīng)聘的崗位有數(shù)百成千個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者師，籠罩在心頭的陰影成為實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)壓力。面對(duì)如此激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)壓力，大學(xué)生們?cè)摵稳ズ螐哪? 針對(duì)這一現(xiàn)象，鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)的就業(yè)指導(dǎo)老師劉老師發(fā)表了自己的看法。
劉老師分析道：“大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)性難題，每年6、7、8月份應(yīng)屆生畢業(yè)就業(yè)時(shí)期都會(huì)成為全社會(huì)議論的熱點(diǎn)話題。據(jù)權(quán)威部分發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題的產(chǎn)生主要還在于日益擴(kuò)大的大學(xué)生群體和跟不上大學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)速度的就業(yè)崗位之間的供需矛盾。”
面對(duì)這一現(xiàn)象，鄭州北大青鳥翔天信鴿劉老師分析認(rèn)為：“大學(xué)生不缺學(xué)歷和學(xué)習(xí)能力，缺乏的只是實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。為了幫助大學(xué)生彌補(bǔ)這塊就業(yè)短板，鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)開設(shè)了針對(duì)大學(xué)生的學(xué)士后課程(現(xiàn)已升級(jí)為北大青鳥集團(tuán)旗下大學(xué)生專屬高端品牌課工場(chǎng)相關(guān)課程)。該類課程由淺入深，適合大學(xué)生零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。通過(guò)專業(yè)的課程培訓(xùn)和項(xiàng)目實(shí)踐，將理論知識(shí)與實(shí)際工作內(nèi)容融會(huì)貫通，彌補(bǔ)就業(yè)短板。”
最后，劉老師介紹：“為了幫助學(xué)員們提升能力，在教學(xué)的過(guò)程中，鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)還通過(guò)舉辦各類文藝比賽、模擬職場(chǎng)面試、就業(yè)指導(dǎo)與專題講座等方式，培養(yǎng)學(xué)員就業(yè)求職技巧軟實(shí)力，提高他們的就業(yè)能力;通過(guò)組建專業(yè)技能團(tuán)隊(duì)，采用導(dǎo)師制，以實(shí)際項(xiàng)目為依托，使學(xué)生提前感受真實(shí)工作崗位及所需要的操作能力。通過(guò)參加專業(yè)技術(shù)講座、專業(yè)技能大賽，調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)員們的參與意識(shí)，在參與中提升專業(yè)認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)專業(yè)操作水平、提高服務(wù)規(guī)范，同時(shí)培養(yǎng)大家精益求精、追求卓越、不斷追求創(chuàng)新的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)精神、職業(yè)能力。這個(gè)夏天，因?yàn)樵卩嵵荼贝笄帏B翔天信鴿校區(qū)，就業(yè)不再寒冷!”
劉老師也給我們分享了如何眾多的應(yīng)屆畢業(yè)生中拔得頭籌，進(jìn)入好企業(yè)，不妨來(lái)看下！
簡(jiǎn)歷
一份好的簡(jiǎn)歷就是個(gè)人的展示窗口，寫好簡(jiǎn)歷是成功求職的第一步。
自我評(píng)價(jià)是其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)你感興趣的HR會(huì)仔細(xì)看一下你是如何給自己定位的，所以根據(jù)介紹過(guò)平時(shí)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)后，再偏向于寫對(duì)應(yīng)聘職位你有什么優(yōu)勢(shì)。
面試
面試前一定要有一個(gè)分析的過(guò)程，首先對(duì)自己有一個(gè)清晰的定位，明確自己對(duì)什么感興趣、對(duì)什么擅長(zhǎng)，然后做一個(gè)近遠(yuǎn)期的職業(yè)規(guī)劃，不僅有助于找到合適的崗位和企業(yè)去投遞簡(jiǎn)歷，也對(duì)未來(lái)的發(fā)展更有幫助。
著裝
關(guān)于著裝，并不一定非得穿著正裝西服，只要看上去讓自己顯得精神抖擻，能最好的展現(xiàn)自己形象就可以。畢竟第一印象往往是從外觀上得到的。
還有言談舉止，要克服自己無(wú)謂的小動(dòng)作，避免重復(fù)的措辭，讓面試官感覺到你的自信和思維敏捷。
對(duì)于剛面臨找工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，會(huì)有很多疑問(wèn)，包括薪資水平、行業(yè)前景、職業(yè)發(fā)展甚至工作環(huán)境等等。相比較于焦慮無(wú)措，把注意力放在提高自身技能和做充分的準(zhǔn)備上，更有利于學(xué)員突出重圍。
又是一年畢業(yè)季，北大青鳥祝福每一位求職的同學(xué)可以順利找到理想的工作，而不是被就業(yè)。同時(shí)知道在工作中不斷提升自己，去學(xué)更多有用的技能知識(shí)，祝你們的明天更加輝煌!
