去年，在高考成績(jī)公布后，春陽的考分沒有達(dá)到國(guó)家正規(guī)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線。在失落和徘徊之余，面對(duì)未來出路的選擇，春陽選擇了參加IT職業(yè)培訓(xùn)，走進(jìn)我國(guó)著名的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)北大青鳥鄭州翔天信鴿參加BENET網(wǎng)路工程師培訓(xùn)，立志成為一名高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師。
由于IT業(yè)的快速發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)IT人才需求量猛增，但供應(yīng)上的不足，導(dǎo)致我國(guó)長(zhǎng)期存在IT人才的供應(yīng)缺口。雖然目前以高校計(jì)算機(jī)專業(yè)和IT職業(yè)培訓(xùn)為主體的供應(yīng)渠道向市場(chǎng)輸送了眾多的IT人才，但與真實(shí)需求相比，供需矛盾仍很突出。而高校畢業(yè)生由于實(shí)踐操作技能不強(qiáng)，使得實(shí)戰(zhàn)能力突出的IT培訓(xùn)學(xué)員受到用人單位的廣泛青睞。
高考各批次錄取分?jǐn)?shù)前不久正式公布，對(duì)于那些成績(jī)不太理想的考生和家長(zhǎng)來說，或許會(huì)覺得前路漫漫，無所適從。“事實(shí)上，在成才道路越來越多樣化的今天，讀大學(xué)不再是惟一的出路。”兒子參加今年高考的一位考生家長(zhǎng)對(duì)記者說，在目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)愈來愈困難的情況下，注重職業(yè)規(guī)劃，更加理性地選擇成才的道路正成為許多高考考生和家長(zhǎng)的共識(shí)。著名職業(yè)規(guī)劃專家指出，高考落榜生就業(yè)的困境在于只能從事基礎(chǔ)性工作，并且缺乏發(fā)展?jié)摿�，因此必須注重通過成考或考取職業(yè)資格證書等方式進(jìn)行再學(xué)習(xí)。事實(shí)上，強(qiáng)調(diào)就業(yè)導(dǎo)向的IT職業(yè)培訓(xùn)正受到這些高考落榜生和家長(zhǎng)的青睞。
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