未來的IT技術(shù)還有前途嗎？
隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及和高速發(fā)展，越來越多的人才都涌入了IT和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，甚至包括很多非科班生。那么，面對(duì)著這樣的發(fā)展形勢(shì)，IT行業(yè)是否已經(jīng)呈現(xiàn)出了飽和呢？對(duì)于想要新入行的同學(xué)，還要不要從事IT行業(yè)呢？
01、行業(yè)現(xiàn)狀
信息媒體和計(jì)算機(jī)技術(shù)的融合發(fā)展，正將人類的信息化社會(huì)引向跨時(shí)代的新領(lǐng)域。這不僅是一種全球化的趨勢(shì)，也是中國互聯(lián)網(wǎng)的趨勢(shì)。
國家管理層的高度重視關(guān)注，國內(nèi)大力推行的國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)信息化建設(shè)，為該行業(yè)提供了足夠的發(fā)展空間和動(dòng)力。
同時(shí)，各種新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和模式也紛紛涌現(xiàn)，比如騰訊人工智能開放平臺(tái)、光量子計(jì)算機(jī)等，我國有11項(xiàng)科技成果被評(píng)選為全球年度具有代表性的領(lǐng)先科技成果，占總數(shù)60%。
而像“互聯(lián)網(wǎng)+高效物流”；“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”等新模式的探索，不僅在革新傳統(tǒng)模式，也在見證著互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的高速發(fā)展。所以，在可預(yù)見的未來，中國軟件市場(chǎng)還將會(huì)有持續(xù)性的增長。
02、人才缺口
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，未來5年內(nèi)我國信息化人才總需求量高達(dá)1500萬至 2000萬人。其中“軟件開發(fā)”、“網(wǎng)絡(luò)營銷等人才的缺口最為突出。各個(gè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)都在搶著要具備這種能力的“互聯(lián)網(wǎng)人才”。
據(jù)2019屆全國普通高校畢業(yè)生職業(yè)意向調(diào)研顯示，IT/互聯(lián)網(wǎng)排行第一，十分“搶手”，是大學(xué)生求職的優(yōu)選。
03、可觀收入
IT行業(yè)已成為公認(rèn)的高薪行業(yè)之一，程序員的平均年薪都超十萬，北上廣一線城市更甚。
就拿華為舉例：華為有18萬員工，去年的銷售收入為6036億元，員工工資福利及獎(jiǎng)金就有1402.85億元，平均每人約77.94萬元。而一個(gè)華為剛?cè)肼毜膽?yīng)屆生年薪就有27.2萬！
在CNN“最具潛力薪酬職業(yè)”的調(diào)查中，IT行業(yè)的職業(yè)在其中大放異彩，占據(jù)了近四分之一的比率。
綜合來看，雖然越來越多的人都想從事IT行業(yè)，但相比于市場(chǎng)的缺口，現(xiàn)有的人才儲(chǔ)備還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，對(duì)于想要入行IT領(lǐng)域的小猿來講，相比于擔(dān)心行業(yè)前景，努力提升自己的技術(shù)實(shí)力才是硬道理。
IT相關(guān)技術(shù)雖然不是一個(gè)人人都能學(xué)會(huì)的技術(shù)，但是也并非想象中那么難?作為國內(nèi)老品牌的IT就業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校—北大青鳥，一直是各大學(xué)生和家長心中的IT技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。那么北大青鳥IT培訓(xùn)門檻高嗎?
北大青鳥職業(yè)教育學(xué)校不是學(xué)歷教育，學(xué)員在這里學(xué)習(xí)主要的目的就是能夠?qū)W的一門技術(shù)，為自己的就業(yè)鋪路。因此北大青鳥IT培訓(xùn)幾乎不設(shè)門檻，當(dāng)然對(duì)于年齡和學(xué)歷有一定要求：年滿15周歲，學(xué)歷初中及以上。想必大部分人都可以滿足這兩個(gè)要求。IT學(xué)習(xí)一是需要足夠的耐心去堅(jiān)持，二則是對(duì)于數(shù)學(xué)和英語有著基本的要求，15歲、初中以及上學(xué)歷的孩子正好剛剛滿足這些條件。
有人會(huì)疑問：IT培訓(xùn)也算是技術(shù)培訓(xùn)，初高中學(xué)歷的孩子真的可以學(xué)會(huì)嗎?這些都可以放心。正對(duì)年齡小學(xué)歷低的學(xué)員，北大青鳥開設(shè)的課程都是零基礎(chǔ)長時(shí)間的，可學(xué)習(xí)1-3.5年左右，循序漸進(jìn)，從簡(jiǎn)單到高級(jí)，老師會(huì)慢慢指引學(xué)生的學(xué)習(xí)之路。而且鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)講師都是久歷沙場(chǎng)，既是有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的老師，也是經(jīng)手過大型項(xiàng)目的技術(shù)人才，懂得傳授專業(yè)知識(shí)，也能夠手把手教會(huì)學(xué)員做項(xiàng)目。
由此可見，不僅北大青鳥IT培訓(xùn)門檻不高，整個(gè)IT培訓(xùn)市場(chǎng)的門檻都不高，不積跬步，無以至千里，只要你是下定決心學(xué)習(xí)，學(xué)IT就沒有什么門檻。
