國務(wù)院新聞辦公室就2011年就業(yè)形勢(shì)發(fā)表了我國第一本專門闡述人力資源狀況和政策的《中國的人力資源狀況白皮書》,發(fā)言人就當(dāng)前中國就業(yè)壓力情況和存在的矛盾作出了闡述。2011年中國就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,勞動(dòng)力供大于求的總量性矛盾非常突出。今年高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)將達(dá)630萬人,還有初高中畢業(yè)后不再繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生600萬人左右,另外,還有大量的城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、軍隊(duì)退伍人員需要安排就業(yè),全年需要就業(yè)的人員將達(dá)2400萬人左右,而目前只能安排1200萬人就業(yè)。
近年來還出現(xiàn)“招聘難”和“就業(yè)難”并存的現(xiàn)象,比如某些行業(yè)高端人才“招聘難”和秋季大學(xué)生畢業(yè)后的“就業(yè)難”交錯(cuò)產(chǎn)生,部分企業(yè)“招聘難”與求職者“就業(yè)難”同時(shí)出現(xiàn),就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾進(jìn)一步加劇。從這一句話可以很明顯的看到目前中國就業(yè)的根本矛盾是企業(yè)對(duì)人才需求與從業(yè)人員職業(yè)技能素質(zhì)不達(dá)標(biāo)的矛盾!
2010年的人才市場(chǎng),2010年人才需求市場(chǎng)的大盤走勢(shì)不錯(cuò)。而具體到招聘,從年初90家中國最佳人力資源典范企業(yè)預(yù)言要增加當(dāng)年的技能人才招聘人數(shù),到年末眾企業(yè)紛紛進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?!皳屓恕?,這些消息都能讓我們對(duì)2011年技能人才就業(yè)充滿信心。利好消息不斷,大學(xué)生就業(yè)的春天始終沒有來臨。根據(jù)前程無憂發(fā)布的2010年才市年終盤點(diǎn)顯示,雖然復(fù)蘇和回暖是整個(gè)人才市場(chǎng)的主基調(diào),但由于受到客觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響,人才市場(chǎng)的回升趨勢(shì)仍未達(dá)到樂觀巔峰狀態(tài)。2011屆畢業(yè)生諸多挑戰(zhàn)。“外面的世界很精彩,外面的世界很無奈”,大學(xué)生朋友還需在技能和選擇上做足功課,爭(zhēng)取成為就業(yè)市場(chǎng)的主動(dòng)者。
2010年,不少行業(yè)出現(xiàn)“用工荒”。“這給人一種假象,仿佛勞動(dòng)力少了,實(shí)則不然?!睂<曳Q。據(jù)調(diào)查顯示,約有超過一半的企業(yè)存在“招工難”。而這種“招工難”主要是就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。具體體現(xiàn)在:高技術(shù)含量的工種少人會(huì)做,勞動(dòng)強(qiáng)度大的一線普通工沒人愿做,招了人員流動(dòng)性也較大。某些省市有超過50%的企業(yè),常年缺大量技術(shù)人才和專業(yè)技術(shù)人才,這與勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)相關(guān)。相當(dāng)一部分勞動(dòng)力中,高中及以下文化程度者超過了一半。教育程度不足和技能缺乏,導(dǎo)致這一部分人群無法滿足需求。更多...
年份 | 就業(yè)形勢(shì) |
2010年 | 2300萬 |
2009年 | 1600萬 |
2008年 | 1000萬 |
2006年 | 700萬 |
2002年 | 500萬 |
1996年 | 100萬 |
1990年 | 暫無數(shù)據(jù) |
年份 | 人才需求數(shù) |
2011年 | 100萬 |
2010年 | 80萬 |
2008年 | 50萬 |
2007年 | 40萬 |
2005年 | 30萬 |
2003年 | 15萬 |
伴隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,信息化的普及,IT行也延續(xù)著自己強(qiáng)有力的青春發(fā)展期。由于各行各業(yè)都普遍應(yīng)用了信息化網(wǎng)絡(luò)化辦公,對(duì)IT人才的需求來自各行各業(yè),從應(yīng)用面上,IT行也就先拔頭籌,人才的短缺的現(xiàn)象只會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來越明顯。
北京阿博泰克北大青鳥信息技術(shù)有限公司是由北大青鳥集團(tuán)和印度APTECH公司合作成立的合資公司。北大青鳥APTECH公司依托北京大學(xué)教育資源優(yōu)勢(shì),融合世界一流的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)印度APTECH公司的成功職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,為國內(nèi)外IT企業(yè)量身打造專業(yè)IT人才。
作為中國的IT職業(yè)教育產(chǎn)品開發(fā)商,北大青鳥APTECH以其先進(jìn)的教學(xué)方法、優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品和規(guī)范的經(jīng)營管理得到國家認(rèn)可,通過ISO9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證,獲國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部唯一聯(lián)合認(rèn)證以及“中國IT公眾認(rèn)知企業(yè)金獎(jiǎng)”等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)——
北大青鳥APTECH獲《中國計(jì)算機(jī)報(bào)》評(píng)選的“本土最具知名度認(rèn)證”等四項(xiàng)大獎(jiǎng)。
北大青鳥APTECH 入選“2003年度中國IT成功企業(yè)及成長(zhǎng)最快企業(yè)”行列。
榮獲“中國IT教育與培訓(xùn)服務(wù)市場(chǎng)年度成功企業(yè)”稱號(hào)。
北大青鳥APTECH位列SOHU教育頻道評(píng)選的“十大影響中國IT教育機(jī)構(gòu)”風(fēng)云榜榜首
北大青鳥集團(tuán)
??????? 北大青鳥集團(tuán)是北京大學(xué)的四大支柱產(chǎn)業(yè)之一(北大青鳥集團(tuán)、北大方正集團(tuán)、北大未名集團(tuán)、北大資源集團(tuán)),北大青鳥集團(tuán)于1994年成立以來,在集團(tuán)董事長(zhǎng)著名計(jì)算機(jī)軟件科學(xué)家、中科院院士楊芙清教授和總顧問著名微電子學(xué)科學(xué)家王陽元院士的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密依托北京大學(xué)雄厚的技術(shù)資源和人才優(yōu)勢(shì),目前已經(jīng)形成了集軟件、微電子、系統(tǒng)集成、嵌入式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、通信、教育于一體的青鳥“SCIENCE”技術(shù)體系,構(gòu)建了以軟件、微電子芯片及IT教育產(chǎn)品為中堅(jiān)的產(chǎn)業(yè)布局,資產(chǎn)規(guī)模已經(jīng)超過85個(gè)億。詳情...
印度APTECH公司
???????? 印度APTECH公司成立于印度,是IT職業(yè)教育的先行者,是世界上最大的計(jì)算機(jī)教育公司。在全世界52個(gè)國家和地區(qū)建立了3208所培訓(xùn)中心,累計(jì)畢業(yè)學(xué)員人數(shù)已超過350萬人,有85%的學(xué)生畢業(yè)后在APTECH的幫助下找到了工作,有20%的學(xué)生被輸出到北美和歐洲大型軟件公司工作。其所開設(shè)的課程共計(jì)100多門,教材2000多種,涵蓋了信息領(lǐng)域的方方面面,并根據(jù)信息技術(shù)的發(fā)展要求每半年更新一次教材。印度APTECH公司是全球第一個(gè)在教育與支持服務(wù)領(lǐng)域獲得了ISO9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證的教育公司。并獲得世界經(jīng)濟(jì)論壇頒發(fā)的“全球最有前途公司獎(jiǎng)”及計(jì)算機(jī)世界雜志頒發(fā)的年度“全球最佳計(jì)算機(jī)培訓(xùn)企業(yè)獎(jiǎng)”。詳情...
從北大青鳥在神州大地播種著IT人才,孕育著中國IT應(yīng)用的未來。2011年邁著世紀(jì)第二個(gè)十年的開頭腳步,北大青鳥有一次開始了辛勤的播種開啟了新的篇章:
專業(yè) | 專業(yè)代碼 | 咨詢 | 專業(yè)報(bào)名 | 計(jì)劃招生數(shù) |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 1001 | 【點(diǎn)擊咨詢】 | 【點(diǎn)擊報(bào)名】 | 103 |
系統(tǒng)集成 | 1021 | 【點(diǎn)擊咨詢】 | 【點(diǎn)擊報(bào)名】 | 91 |
網(wǎng)站制作 | 1023 | 【點(diǎn)擊咨詢】 | 【點(diǎn)擊報(bào)名】 | 85 |
網(wǎng)絡(luò)安全 | 1005 | 【點(diǎn)擊咨詢】 | 【點(diǎn)擊報(bào)名】 | 77 |
網(wǎng)頁設(shè)計(jì) | 1009 | 【點(diǎn)擊咨詢】 | 【點(diǎn)擊報(bào)名】 | 98 |
網(wǎng)站編輯 | 1035 | 【點(diǎn)擊咨詢】 | 【點(diǎn)擊報(bào)名】 | 80 |
軟件開發(fā) | 1011 | 【點(diǎn)擊咨詢】 | 【點(diǎn)擊報(bào)名】 | 86 |
程序設(shè)計(jì) | 1034 | 【點(diǎn)擊咨詢】 | 【點(diǎn)擊報(bào)名】 | 70 |
平面設(shè)計(jì) | 1056 | 【點(diǎn)擊咨詢】 | 【點(diǎn)擊報(bào)名】 | 97 |
(注:報(bào)名人數(shù)為實(shí)際招生人數(shù) 非計(jì)劃招生人數(shù))
教育培訓(xùn)行業(yè)專家:
不斷發(fā)展IT行業(yè)和IT職業(yè)教育行業(yè),是解決現(xiàn)如今就業(yè)結(jié)構(gòu)混亂重要的參考之一。從IT行業(yè)人才的培訓(xùn)與應(yīng)用的方式中,我們可以將其他行業(yè)的良化運(yùn)作提升到一個(gè)新的水平。中國IT行業(yè)從啟蒙到發(fā)展有著他特有的發(fā)現(xiàn)路線,這種以真正的技術(shù)能力造就行業(yè)良性發(fā)展的現(xiàn)象,在其他行業(yè)中還是不多見的《更多...》
北京大學(xué)教授:
就業(yè)過程中,最容易犯的就是兩個(gè)問題:地毯的投簡(jiǎn)歷找工作。總是認(rèn)為有數(shù)量就有質(zhì)量,哪個(gè)都重要,眉毛胡子一把抓,分不清主次輕重,這是非常不科學(xué)的。一定要根據(jù)自己的性格和特點(diǎn),做好人生職業(yè)規(guī)劃,有方向的找工作才是王道。另一個(gè)問題就是眼高手低,以為自己有多么厲害,其實(shí)呢沒有一技之長(zhǎng),你《更多...》
國內(nèi)知名教育機(jī)構(gòu)總裁:
多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)說明,沒有笨學(xué)生,只有不懂技巧的學(xué)生。為什么有的學(xué)生很累很辛苦,卻學(xué)不會(huì)相關(guān)的技能,而有的學(xué)員學(xué)的輕松。歸根到底還是技巧方法問題。只要培訓(xùn)方能夠把知識(shí)點(diǎn)給學(xué)員點(diǎn)透,講明白,就能學(xué)會(huì)。其實(shí)每一個(gè)正常人智商都不差多少,關(guān)鍵是教育機(jī)構(gòu)能否關(guān)注學(xué)員關(guān)心學(xué)員激發(fā)他們的能力,北大青鳥做的就很不錯(cuò)《更多...》
北大青鳥體系發(fā)言人:
”北大青鳥課程體系“解決高中生就業(yè)三大難題:一、沒有技能?高中生因?yàn)檎J(rèn)識(shí)面不夠?qū)挘瑳]有自己的技能學(xué)習(xí)的意識(shí),這是這部分人群就業(yè)難的主要問題;二、沒有學(xué)歷?很多人都遇到過應(yīng)聘時(shí)問學(xué)歷時(shí)的尷尬,其實(shí)學(xué)歷只是敲門磚,有了你沒有強(qiáng),但是沒有真才實(shí)學(xué)有了等于沒有;三、自我提升能力不強(qiáng)?自我能力提升是制約高中學(xué)歷人群發(fā)展重要的因素,人生的道路是不斷提高的,必須一直保持自我提升。《更多...》
日前,很多人選擇走自己的路之后,一直找不到自己的方向,很是迷茫,不知道自己能做什么,自己應(yīng)該往哪方面發(fā)展,請(qǐng)大家注意這兩個(gè)誤區(qū):
——我要掙錢去,上學(xué)沒有用。
本身一份積極進(jìn)取的心沒有錯(cuò),但是要知道,你不上學(xué)是因?yàn)閷W(xué)校里學(xué)不到社會(huì)上用得上的知識(shí),所以上學(xué)沒用,但是,如果沒有一技之長(zhǎng),你是很難就業(yè)的。
——只有高中學(xué)歷,只能做一些社會(huì)底層的工作。事在人為,人的能力和學(xué)歷沒有必然的聯(lián)系,你要知道多少人靠努力創(chuàng)造著財(cái)富,而不是靠文憑創(chuàng)造者財(cái)富。
有技走遍天下:你可能感覺渾渾噩噩的生活也過下來,但是等你換個(gè)環(huán)境,成了家,沒有一技之長(zhǎng),你怎么辦?學(xué)會(huì)了一個(gè)技能,到哪里你都不會(huì)沒有方向。
成家立業(yè):其實(shí),如果你沒有什么想法,那在本地就業(yè)成家立業(yè),照顧家庭也不失為一個(gè)方向。但是就此你的人生從此不會(huì)有太大的發(fā)展。
努力改變一切:創(chuàng)業(yè)是很好的選擇,如果你有相當(dāng)好的創(chuàng)業(yè)條件,資金和人脈,可以試試,但是剛開始這些條件是很難具備的。
學(xué)歷還是有用的:有學(xué)歷的好處就是在應(yīng)聘的時(shí)候可以幫你拓寬更多的面,其他還是靠能力,當(dāng)然如果能夠在學(xué)習(xí)技能的時(shí)候把學(xué)歷也拿到手,那當(dāng)然不失為兩全其美...
想想就行了:現(xiàn)在公務(wù)員考試,學(xué)歷是第一位,況且還有很多的變數(shù),人為干擾太嚴(yán)重,想想就行了。
外出務(wù)工:出門務(wù)工,可以給家里減輕負(fù)擔(dān),自己學(xué)會(huì)獨(dú)立。但是每個(gè)人都是有夢(mèng)想的,不要輕易被現(xiàn)實(shí)擊倒。
北京大學(xué)知名教育專家,國內(nèi)知名教育家楊明。擁有多項(xiàng)教育教學(xué)優(yōu)秀榮譽(yù)。其旗下的教育品牌在國內(nèi)處于絕對(duì)的領(lǐng)先地位,發(fā)表多項(xiàng)教育教學(xué)就業(yè)等相關(guān)報(bào)告,多次在知名刊物刊登。教育界新聞人物。
高中生畢業(yè)能做什么?
高中生的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)??
高中畢業(yè)能做什么?
IT行業(yè)就業(yè)形勢(shì)前景比較好
高中生學(xué)網(wǎng)絡(luò)拿高薪的案例。
高中畢業(yè)可以做的行業(yè)有很多,可是到底那個(gè)一行業(yè)比較好。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中國IT業(yè)步入了一個(gè)人才稀缺的時(shí)代。作為最被看好的熱門專業(yè),其迅猛發(fā)展有目共睹,從而導(dǎo)致IT人才的培養(yǎng)速度無法跟上IT行業(yè)的發(fā)展,每年的人才缺口就達(dá)數(shù)百萬人。為了在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)一席之地,減小就業(yè)壓力,拓寬就業(yè)渠道,越來越多的學(xué)子選擇了從事IT行業(yè),在為社會(huì)填補(bǔ)人才缺口的同時(shí),豐富了自身的羽翼,馳騁出一片廣闊的天地。更多詳情...
IT行業(yè) 人才晉級(jí)之路
1、掌握受用一生的專業(yè)技能;
2、獲得彰顯能力的高等文憑。
在IT行業(yè)一直有個(gè)“怪現(xiàn)象”:一邊是很多計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生苦苦找不到合適的工作;一邊是IT用人單位頻頻鬧“人才荒”,每年IT類人才缺口達(dá)10萬以上。對(duì)此,有關(guān)專家表示,IT市場(chǎng)需求偏重于操作技能、實(shí)用型的網(wǎng)絡(luò)開發(fā)人才,這種人才最受企業(yè)的歡迎。在IT企業(yè)里,大量的工程化技術(shù)人才并不認(rèn)可高學(xué)歷人才,相反更喜歡那些動(dòng)手能力強(qiáng)的實(shí)用型人才。 而且目前,在各大招聘網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)工程師等職業(yè)成為最熱門招聘職位,由于IT業(yè)的快速發(fā)展,市場(chǎng)對(duì)IT人才需求量猛增,但供應(yīng)上的不足,導(dǎo)致我國長(zhǎng)期存在IT人才的供應(yīng)缺口。更多詳情...
IT人才社會(huì)地位也比較高,有神秘和傳奇色彩,只要有技術(shù)。像神秘的黑客,守衛(wèi)嚴(yán)密的中心機(jī)房管理等等
高中畢業(yè)的你年齡就在18、19歲就算去考駕駛證也只能考個(gè)C1,你說拿著C1駕駛證你能去開什么車呢? 汽修任何人都知道工作環(huán)境非常的艱苦,天天都呆在汽車下面。而做維修電腦呢?就是在電腦城里給別人組裝電腦和去上門給人上售后,而且有時(shí)候還要使人白眼。一會(huì)兒跑東家一會(huì)兒跑西家一天下來真的累得很!更多詳情...
目前來講,招數(shù)控車工的廠的確很多,但大部分是數(shù)控操作工,裝卸活以后的機(jī)械工業(yè)向全自動(dòng)化發(fā)展,一個(gè)有幾百臺(tái)的數(shù)控車床的大廠,編程的也就幾個(gè)人其他都是在社會(huì)招的操作工。工資更是不會(huì)太高!更多詳情...
雖然大家都說現(xiàn)在廚師是高薪行業(yè),但是你分析過廚師的發(fā)展前途沒有?我可以這樣給你分析在做廚師的前五至十年都是非常辛苦的!從最開始的學(xué)徒到最后的主廚每天都呆在又熱又吵的廚房里22-24才下班次日9-10上班,別人休息的時(shí)候就廚師最忙的時(shí)候?更多詳情...
任何一個(gè)就業(yè)的學(xué)員都是經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn),并且培訓(xùn)過關(guān)才有機(jī)會(huì)來的。技術(shù)方面需要大家重視的就是咱們?cè)谛K鶎W(xué)的理論和實(shí)踐操作;只要把在校的知識(shí)都掌握牢固了...更多
在青鳥的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)的東西比較多,有三個(gè)模塊,我并不是每個(gè)模塊都喜歡,估計(jì)每個(gè)人都是這樣的,都自己喜歡的或是自己擅長(zhǎng)的東西,我則是更喜歡大型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)了...更多
懷抱著成為一個(gè)準(zhǔn)職業(yè)人的夢(mèng)想,我來到了北大青鳥,參加了網(wǎng)絡(luò)工程師的培訓(xùn),開始了我人生的另一個(gè)不一樣的旅途。首先由一個(gè)剛剛高中畢業(yè)的...更多
說實(shí)話,到現(xiàn)在真的可以給當(dāng)初的選擇一個(gè)滿意的答復(fù)了。在青鳥的學(xué)習(xí),不僅使我的計(jì)算機(jī)技術(shù)有很大的提高,從茫然無知到“略懂略懂”,然后使一個(gè)很無知的學(xué)生真的有了很大的成長(zhǎng)...更多
在面試的過程中難免會(huì)讓人感到無助和疲憊,但這并不算什么,畢竟咱們還年輕,經(jīng)歷這些應(yīng)該算是最寶貴的財(cái)富...更多
那么現(xiàn)在不要一直在那些核心的技術(shù)上苦下功夫了,也要多看看其他很基礎(chǔ)的知識(shí),這是必須的。在找工作之前的這段時(shí)間里,抓緊時(shí)間多復(fù)習(xí)一些基礎(chǔ)的知識(shí)...更多
既然選擇了技能培訓(xùn),但是可以學(xué)習(xí)的技能很多,為什么他們都選擇了北大青鳥而沒有選擇其他的職業(yè)培訓(xùn)呢。這都是有原因的,因?yàn)镮T行業(yè)巨大的發(fā)展?jié)摿图夹g(shù)高端性,讓你有充足的優(yōu)越感,比起其他的職業(yè)培訓(xùn)更能光耀門楣...更多詳情...
其實(shí)來北大青鳥之前,我看了一些其他的培訓(xùn)學(xué)校,并不是一開始就選擇了北大青鳥有些人建議我學(xué)廚師,但是舅舅經(jīng)常在外地跑,他對(duì)我說別學(xué)廚師,其實(shí)真正的星級(jí)飯店能有幾家,不是星級(jí)的廚師誰正眼看你,一般學(xué)會(huì)了做飯,就是在小飯店炒炒菜,能有什么前途!更多詳情...
我是女生,早兩年我弟弟不想上學(xué)去學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床,結(jié)果學(xué)出來什么也不會(huì),后來去南方的電子廠做普工,沒半個(gè)月就受不了回來了,工資還倒是發(fā)了半個(gè)月工資一分不少。最普工什么時(shí)候才能做到白領(lǐng)。更多詳情...
本來想學(xué)電器汽修的,想自己開個(gè)店,但是縣城有兩家電器修理行,好多年了,我們家的電器都是在那修的,很有名,我著什么時(shí)候能超過他們?,F(xiàn)在家電還總是以舊換新,質(zhì)量大都好,還有售后。以后修理電器哪還有前途啊。更多詳情...
北大青鳥APTECH鄭州翔天信鴿授權(quán)培訓(xùn)中心是經(jīng)北大青鳥總部認(rèn)證,具備社會(huì)力量辦學(xué)資質(zhì),鄭州市相關(guān)教育和勞動(dòng)部門許可的IT職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)校。中心本著“教育改變生活”的辦學(xué)理念,全方位培養(yǎng)具備熟練的高端網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)的國際化、工程化、素質(zhì)型、技能型復(fù)合人才。建校三年來,已為企業(yè)和社會(huì)輸送了大量的網(wǎng)絡(luò)工程師技術(shù)人才,圓了近千名學(xué)員的IT白領(lǐng)夢(mèng)。先后榮獲“中原最具影響力教育品牌”、“質(zhì)量放心用戶滿意雙優(yōu)單位”、“網(wǎng)友最推崇的IT教育品牌”以及北大青鳥總部頒發(fā)的多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù),贏得了良好的社會(huì)效益并得到了學(xué)員、家長(zhǎng)、企業(yè)的多方贊賞和好評(píng)。更多詳情...
北大青鳥鄭州翔天信鴿中心獲得北大青鳥體系最佳教學(xué)質(zhì)量大獎(jiǎng)。最佳教學(xué)質(zhì)量的榮譽(yù),是對(duì)一個(gè)教育機(jī)構(gòu)來說最大的榮譽(yù)的,教學(xué)質(zhì)量的好壞是一個(gè)學(xué)校好壞的關(guān)鍵...
北大青鳥鄭州翔天信鴿榮獲體系最佳管理團(tuán)隊(duì)大獎(jiǎng)。教學(xué)管理最佳的榮譽(yù),說明著一個(gè)學(xué)校對(duì)學(xué)員的重視程度,只有對(duì)每一位學(xué)員隊(duì)的重視,才能贏得每一位學(xué)員的尊重,才能有效的管理好每一個(gè)學(xué)員...
多次家長(zhǎng)上門致謝中心,給予學(xué)校充分的認(rèn)可和褒獎(jiǎng)。從北大青鳥翔天信鴿建校至今,我們每一年都會(huì)召開學(xué)員家長(zhǎng)工作會(huì)議,通過和家長(zhǎng)溝通,我們?yōu)槊恳晃粚W(xué)員的發(fā)展盡善盡美。這一活動(dòng)獲得了家長(zhǎng)高度的認(rèn)可。就業(yè)之后,一批批優(yōu)秀就業(yè)學(xué)員的家長(zhǎng)多次到校感謝中心對(duì)學(xué)員的培育。一面面錦旗記錄著每一位家長(zhǎng)的欣慰
豐富的學(xué)員活動(dòng),學(xué)社組織辯論賽,拓展訓(xùn)練等,讓每一位學(xué)員能夠在綜合素質(zhì)方面得到充分的鍛煉。在這里,學(xué)員通過各種集體活動(dòng)的參與,充分的建立起對(duì)自己的信心,每一位優(yōu)秀就業(yè)的學(xué)員臉上都洋溢著自信的微笑。
中心自建立以來,優(yōu)質(zhì)就業(yè)率每年節(jié)節(jié)攀升,2010年優(yōu)勢(shì)就業(yè)率達(dá)到86%,就業(yè)率98%。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的立足之本就是就業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),嚴(yán)格的管理師就業(yè)的保障。所謂優(yōu)質(zhì)就業(yè)指的是就業(yè)轉(zhuǎn)正待遇,是當(dāng)?shù)仄骄べY的1.5倍以上,才叫優(yōu)質(zhì)就業(yè),拿到這個(gè)待遇,你已經(jīng)站在同一地區(qū)高收入人群里了。
學(xué)校作為河南地區(qū)率先成立高端網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)基地,始終堅(jiān)持以學(xué)員為中心、以就業(yè)為目標(biāo)、以教學(xué)為保障的理念,全方位,多角度為學(xué)員提供服務(wù)。我們?yōu)橥瑢W(xué)們提供了優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,小班(不超過24人)授課,人手一機(jī),供大家免費(fèi)上機(jī)練習(xí)的公共機(jī)房全天候?qū)W(xué)員開放,并為每個(gè)教學(xué)班配備專門的專業(yè)輔導(dǎo)老師和職業(yè)培訓(xùn)老師,確保學(xué)員在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中無論遇到學(xué)習(xí)還是生活上的困難都能及時(shí)解決。同時(shí),為了幫助學(xué)員更好的學(xué)習(xí),學(xué)校還優(yōu)化了住宿環(huán)境,制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)及生活方面的考勤制度,為學(xué)員順利成才保駕護(hù)航。更多詳情...
中心按照學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)固有的規(guī)律,由淺入深,循序漸進(jìn)的培訓(xùn),并提供免費(fèi)的課余輔導(dǎo),通過科學(xué)的課程體系、成熟的培訓(xùn)模式,強(qiáng)化教學(xué)管理,確保教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)員在掌握全面的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)體系、熟練的實(shí)踐技能.同時(shí),在職業(yè)素質(zhì)方面也強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)員的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)習(xí)慣、敬業(yè)精神的培養(yǎng),并在教學(xué)過程不間斷的加入各種職業(yè)技能比賽,邀請(qǐng)成功就業(yè)學(xué)員進(jìn)行面對(duì)面經(jīng)驗(yàn)交流,使學(xué)生在學(xué)校能夠一舉數(shù)得,成為北大青鳥APTECH認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)工程師,還能更清晰認(rèn)識(shí)自己、規(guī)劃自己,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。更多詳情...
我們深知同學(xué)們選擇翔天信鴿中心即意味著對(duì)我們莫大的信任,中心全體教職工將在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,不斷完善工作質(zhì)量,銳意進(jìn)取,實(shí)踐我們對(duì)學(xué)員的承諾——讓每位同學(xué)跨入 IT 行業(yè)、圓夢(mèng) IT 行業(yè),成為新興網(wǎng)絡(luò)人!更多詳情...
作為北京大學(xué)下屬支柱教育產(chǎn)業(yè),北大青鳥APTECH依托百年名校雄厚教育資源,獲得北京大學(xué)師資、學(xué)術(shù)、技術(shù)等全方位的支持。獨(dú)創(chuàng)職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)課程,注重強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)員必備的職場(chǎng)生存能力及職業(yè)操守,使其成為合格的“準(zhǔn)職業(yè)人”。全真項(xiàng)目案例來自金融、電信、交通等八大熱門行業(yè),學(xué)員在培訓(xùn)期間即獲得豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),徹底擺脫“紙上談兵”的尷尬,提前進(jìn)入“準(zhǔn)工作”狀態(tài)。更多詳情...
1、青鳥學(xué)社-學(xué)習(xí)部:互相幫助,共同學(xué)習(xí)。
2、青鳥學(xué)社-校友部:和就業(yè)學(xué)員保持聯(lián)系,共享經(jīng)驗(yàn)。
3、青鳥學(xué)社-生活部:相互關(guān)心照顧,維護(hù)大家庭。
4、青鳥學(xué)社-宣傳部:溝通你我的橋梁。
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北大青鳥體系年會(huì)榮獲最佳教學(xué)質(zhì)量大獎(jiǎng);
北大青鳥體系年會(huì)榮獲最佳管理團(tuán)隊(duì)大獎(jiǎng) ;
中國優(yōu)秀特許品牌;
中國連鎖經(jīng)營百強(qiáng)稱號(hào);
“十大影響中國IT教育機(jī)構(gòu)”風(fēng)云榜榜首;
北大青鳥APTECH摘桂冠 中國培訓(xùn)市場(chǎng)第一
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